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培养目标
本专业培养热爱幼儿教育事业,能适应幼儿教育改革与发展的需要,关爱幼儿,有良好的师德、宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,具有过硬的专业技能、教育能力及教育研究的意识和能力,综合素质高,能在托幼机构从事保教、管理工作的幼儿教师。
课程设置
师德、外语、法律、学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
就业方向
学生毕业后可以到各级各类幼儿园从事教育工作及幼儿园管理工作,到专门的幼儿训练机构或早教机构从事教育工作或管理,到教育研究机构或教育行政部门从事专门的幼儿教育研究或管理工作等。因为国家对幼儿教育的扶持和大量投入,并制定相关政策保障幼儿教师的合法权利,提高幼儿教师的社会地位,所以未来这一行业前景十分好。
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职业面向 面向装饰美工等职业,壁画创作、版画创作、幼儿美术教学等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和各画种的基本画法等知识,具...
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